医学检验信息管理系统设计:实现实验室工作流程的自动化 对检验分析流程、实验数据、仪器及计量  器具、环境信息、人员信息等工作条件进行规范化管理，优化标本检验流程，减  少检验过程中人为因素的干预，加强质量控制的作用，规范化的实验室管理体系。实现实验室业务的自动化处理 实现有输出接口的仪器的数据自动输入  到医学检验信息管理系统，自动管理并自动生成检验报告、报表等，为客户  提供更及时、高质量的服务。  血库管理 血库与血站的直接进行数据交换，实现在实验室进行血液入库  时直接根据血袋条码从血站获取相应的信息实现入库操作；      

实验室管理 主任每日简报、标本流转周期（TAT）、标本组间流转管理、  工作列表、工作量分类统计、质量监测、文档管理、员工管理、设备管理、温湿 度监控、 绩效考核管理 通过对仪器、方法、标准、人员、试剂、耗材等实验室资  源的全面规范化管理，对仪器、人员的工作量统计，对试剂、耗材等使用量的相  应统计，实现成本严格控制，人员量化考核，优化实验室资源，降低实验室各种  成本费用，进行实验室成本、收益动态分析、监测。  

 1、检验工作站：

是LIS最大的应用模块，是检验技师的主要工作平台。负责日常数据处理工作，包括标本采集，标本数据接收，数据处理，报告审核，报告发布，报告查询等日常功能。

1.1、样本采集 

1、可在采样处打印标签或条码；

2、可在护士站、医生工作站打印标签或条码；

3、可查询采样计划、打印采样任务表；

4、可记录采样者、采样日期、采样时间、样本描术等

1.2、样本核收

1、按照执行科室、日期、病人标识等条件对比核收检验申请；

2、在样本核收的同时自动通知收费科室计费；

3、在样本核收的同时与收费科室核对样本是否收费；

4、记录拒收样本理由并通知申请者

1.3、样本检验

1、支持单向通讯，计算机自动接收仪器检验结果；

2、支持双向通讯，计算机不仅自动接收仪器检验结果，还能向仪器下载检验任务；

3、支持键盘录入、修改检验结果，包括单个和成批方式，同时写入日志系统；

4、支持撤销审定检验报告方式，同时写入日志系统；

5、支持自动生成计算项目，判定结果高低状态，标示结果异常状态；

6、支持自动检查错项、漏项、多项；

支持区别常规报告、急诊报告、打印报告、未打印报告；

1.4、报告审核

1、可以单个报告审核，也可以批量报告审核；

2、可以用当前结果与历史结果的比对并图形显示；

3、可以按照设定规则自动审定检验结

1.5、报告发布

1、能自动向相关科室通过网络发送常规、急诊检验报告；

2、能自动将异常检验结果通过网络发回申请科室工作站；

3、能单个或成批打印检验报告，以人工方式传递；

4、能通过网络向病人、护士或医师发布报告；

5、能通过互联网向远程用户在线发布报告

1.6、查询功能模块

1、可按病人登记号(registration number)、检验医嘱套(test set)、姓名、性别、年龄、科别、病区、病房、病床、检验医师、病历号、样本号、采样时间、核收日期、审核医生等条件进行查询；

2、可按单项条件模糊查询；

3、可按单项条件快速查询；

4、可按多项条件组合复杂查询。

1.7、统计分析

1、具有按照多种条件统计检验样本量；

2、具有按照多种条件统计检验工作量；

3、具有按照多种条件统计检验收费情况；

4、具有分析检验结果的多种方式；

5、提供实时检测各状态的样本数量；

6、提供样本操作关键点时间差统计；

7、提供各时间点的工作量统计。

2、医生工作站：

主要用于病人信息浏览、历史数据比较、历史数据查询、检验申请等功能。使医生在检验结果报告出来之后可第一时间得到患者的病情结果，并可对同一个病人的结果进行比较，并显示其变化曲线。

2.1、检验申请

1、医生或护士录入检验申请单；

2、将HIS中的检验信息转为检验申请单；

3、根据录入的检验项目，智能判定样本类型和数量；

4、打印多种形式的检验申请单，如：标签、条形码等。

2.2、病人信息浏览

2.3、报告打印

1、提供独立的打印系统，支持各种打印机；

2、提供多达十种以上报告样式由用户选择；

3、提供远程报告打印；

4、提供实时报告打印；

3、 护士工作站：

具有标本分发、报告单查询、打印等功能。

3.1、报告发布

1、能自动向相关科室通过网络发送常规、急诊检验报告；

2、能自动将异常检验结果通过网络发回申请科室工作站；

3、能单个或成批打印检验报告，以人工方式传递；

4、能通过网络向病人、护士或医师发布报告；

5、能通过互联网向远程用户在线发布报告

3.2、报告打印

1、提供独立的打印系统，支持各种打印机；

2、提供多达十种以上报告样式由用户选择；

3、提供远程报告打印；

4、提供实时报告打印；